南漳叛逆孩子心理咨詢案例

今年14歲的小男孩小瑞（化名）.很叛逆，媽媽說什么都認為不對，與媽媽對抗。對社會看法也很偏激，認為現(xiàn)代中國教育是誤人子弟，覺得學習沒用，出現(xiàn)了厭學的現(xiàn)象。現(xiàn)在小瑞做作業(yè)都是應(yīng)付了事，經(jīng)常逃課，上網(wǎng)玩游戲，父母多次教導(dǎo)沒用。父母真沒辦法去管教孩子了，為此媽媽也感到焦慮，睡眠也不好。即擔心孩子的學業(yè)，又害怕其與社會上的不良青年交往染上不良行為。后來聽朋友介紹，吳老師的治療青少年各種各樣的心理問題的效果很好。于是帶孩子來到我們中心接受心理咨詢。

吳老師耐心的傾聽了媽媽和孩子的敘述后，分析了孩子問題產(chǎn)生的原因。讓父母意識到平時過多的批判，指責會影響孩子偏激性格的形成。然后采用家庭治療轉(zhuǎn)變父母對孩子的教育方式和態(tài)度。采用認知療法改變小瑞的極端想法態(tài)度。讓其客觀的看待事情。

在最后一次咨詢結(jié)束后媽媽感言：孩子現(xiàn)在變的聽話懂事了。對學習有不一樣的看法，愿意學，樂意學了。現(xiàn)在玩電腦也很有節(jié)制，整個人都變得有自信多了。真的非常感謝吳老師通過心理咨詢給孩子帶來的幫助。

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