襄陽青少年管教學校詳解青少年厭學怎么辦呢?
襄陽孩子厭學心理疏導,
襄陽工讀學校發現越來越多的青少年孩子從不喜歡學習到討厭學習,從不想去上學到拒絕上學。
父母再兇狠的責罵、老師再充分的道理、同學再熱情的呼喚也無法打開這些孩子的心門,厭學拒學已然成為擺在家庭、學校和社會面前的一道難題。
如果您的孩子有以下情況
①不做作業、學習無興趣、視學習為負擔、被動的應付學習;
②行為散漫、經常曠課、遲到、甚至逃學,嚴重的甚至想輟學;
③天天玩手機,一提到學校就脾氣暴躁,一提到上學就惡心、頭昏、亂發脾氣甚至歇斯底里;
④把學習作為一件痛苦的事情,責任心不強,馬虎草率;
⑤學習目的不明確,恨學校。
出現以上狀況,說明您的孩子已經存在厭學狀態,應該引起家長的重視。
每個孩子厭學都有他背后更深層次的心理層面的原因,只有分析清楚孩子為什么厭學,理解了孩子真正的需求,才有可能幫助孩子走出厭學。
多種因素相互影響
導致厭學不僅是幾個簡單因素,是多種因素疊加和相互作用而成,那么究竟是哪些原因造成的
1、考試焦慮;
2、人際關系不佳,遭遇校園霸凌;
3、托管、寄宿學校生活,隔斷與父母關系;
4、缺乏自信、學習壓力大、缺乏興趣、本身學習基礎差,努力后仍達不到理想成績;
5、夜晚使用手機時間過長,睡眠時間嚴重不足;
6、兒童、青少年抑郁癥:
在兒童到青少年的時期,抑郁癥是病發高峰期,而且抑郁癥有時不典型而容易被忽視;
7、家庭環境及教養方式問題:
如父母打罵孩子比較多,早年被其他人撫養,對孩子的過度關注、過度限制、過度保護,家長不切實際的高期望等等其他因素;
8、社交及學??謶职Y:
恐懼學校、恐懼老師和同學,所以想辦法逃學。
孩子厭學怎么辦
一、理解孩子的內心感受
真正理解孩子的內心,才可能贏得孩子的信任,進而透過孩子表面的一些讓人費解的行為,厭學的孩子需要的是幫助,而不是指責。
二、保持對孩子的信心
試想一下,作為成年人,如果我們在工作單位受到打擊,遭遇排擠的時候,最需要的是什么?
當然是家人的支持和肯定,相信自己能夠東山再起。孩子也是同樣如此,他們在學校中遇到打擊,陷入迷茫,害怕的就是家長也同樣對他們失望,放棄他們。
三、保持對孩子的期待
太看重孩子的每一次承諾,會讓家長陷入不斷的失望中,進而信心被消耗殆盡,放棄對孩子的期待。保持對孩子的期待,接納孩子情緒和承諾有時會反復。
四、鼓勵孩子嘗試
無論大事小事,都以鼓勵孩子嘗試為主。家長們要盡量忍住,不要太多的代替孩子去做事。
五、打消孩子的顧慮和內耗
在孩子沒做到的時候,說上一句:“你去嘗試了,這很好?!焙⒆有枰改负蜕磉吶苏J同和鼓勵。
六、尋求心理咨詢的幫助
可以尋求心理咨詢師的幫助,在指導下讓孩子充實 力量回歸正常的校園生活,健康快樂成長。